近年来，驻马店第二试验小学坚持德育为首，育人为本，以德驭教，全面展开的办学思维，以科研兴校为先导，全面深化教育教育变革，走出了一条集团化办学的新途径。

  12月27日，在驻马店第二试验小学科创乐土，各种科创著作琳琅满目，令人目不暇接。为进一步激起孩子的潜能，培育小孩子归纳素质，学校经过举办形式多样的学校活动，为学生供给展现才调的渠道，让学生在实践中体会、在体会中感悟、在感悟中生长。

  咱们学校有许多节日，学校文明艺术节里咱们尽情歌唱、舞蹈，在舞合上大放光辉； 高兴体育节里，除了一般的竞技项目，还有毽子、跳竹竿等许多传统体育项目，深受咱们喜欢。学生周宇轩说。

  与此一起，学校还活跃深化课程变革，创设性的提出劳作成大美的教育办法的理念，聚集花卉特征、中药栽培、果蔬特征、劳作实践等，打造学校特征劳作教育基地。

  咱们拓荒了丰华农场，孩子们能够把讲义常识学习和劳作实践有机结合，在把握劳作技术的一起，深植‘劳作最荣耀’的理念。咱们的构思美术讲堂，孩子们能够打破传统绘画的限制，使用传统节日，制造灯笼猜灯谜、落叶粘贴画，五谷作画等。教师郭丽君说，这些活动培育了学生的想象力和创造力。

  与此一起，该校分外的注重家校共育作业，尽力构成德育合力。学校先后建立了家长委员会，定时举办家长会，约请教育专家为家长授课，一起聚集孩子心理健康，展开形式多样的主题班会，一起促进学生健康生长。

  咱们学校有许多特征课程，特别靠近咱们的日子，比方专门为咱们六年级学生规划的离校课程，经过一场场班会，一次次讲座，一个个活动， 以及隆重的毕业典礼，让咱们在小学最简单浮躁的一年里，感触自己与母校之间的宝贵友情，提早习惯新的学习日子方式，做好中小联接。学生聂嘉曦说。

  为进一步扩展责任教育阶段优质教育资源覆盖面，驻马店第二试验小学活跃做出呼应政府召唤，建立教育集团。现在，该集团现有一校四区158个教育班，在校生8966人，实有教职工470人。

  驻马店第二试验小学党委书记刘向彬表明，学校坚持党建引领，大力加强领导班子建造、师德师风建造和未成年人思维道德建造；坚持五育并重，以多彩节日和实践活动促进五育交融；坚持科研兴校，厚实展开校本教研，举办教师素质大赛，打造高素质专业化教师部队，推进学校高质量展开。

  在集团化的展开过程中，该学校坚持同享文明理念，建立了集团内优质同享课程资源库及课程同享机制，同享优质特征课程资源、教育资源、教师训练研修和教科研效果等。结合学校实在的状况，每学年由集团一致进行分配师资力气和办理部队，完成校际之间干部、教师的双向交流。在一系列办法的推进下，学生的归纳素质和教师的教育水平得到大幅度提高，学校先后取得全国文明学校、河南省先进底层党组织等多项荣誉。（修改 詹云清）